1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 171 (далее - Учреждение) создано в целях реализации прав
граждан на получение общего образования в соответствии с Федеральным законом
от 29.12.2012 № 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Учреждение создано
путем изменения типа существующего муниципального учреждения.
1.2. Полное наименование: Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение средняя общеобразовательная школа № 171.
1.3. Сокращенное наименование: МАОУ СОШ № 171. Сокращенное
наименование может использоваться наряду с полным наименованием в символике и
документах Учреждения.
1.4. Учреждение является некоммерческой организацией, осуществляющей
образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с
целями, ради достижения которых такая организация создана.
Организационно-правовая форма - автономное учреждение.
Тип образовательной организации- общеобразовательная организация.
1.5. Место нахождения Учреждения:
Юридический адрес: 620131, г. Екатеринбург, ул. Крауля, 89.
Фактический адрес: 620131, г. Екатеринбург, ул. Крауля, 89.
1.6. Учреждение ранее зарегистрировано как Муниципальное образовательное
учреждение средняя общеобразовательная школа № 171 (приказ Управления
государственной регистрации субъектов предпринимательской деятельности города
Екатеринбурга от 19.04.1996 г. № 76).
Приказом от 21.01.2002 г. № 56-О Управления образования Администрации города
Екатеринбурга наименование Учреждения было изменено на Муниципальное
общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 171 и
зарегистрировано приказом от 02.04.2002 г. № 121 Управления государственной
регистрации Администрации города Екатеринбурга.
Распоряжением Управления образования Администрации города Екатеринбурга
от 29.12.2010 года № 514-у наименование Учреждения изменено на Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 171.
Распоряжением Управления образования Администрации города Екатеринбурга
№ 2109/46/36 от 27.12.2013 года утверждено переименование Муниципального
бюджетного общеобразовательного
учреждения
средней общеобразовательной
школы № 171 на Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение среднюю
общеобразовательную школу № 171.
Об Учреждении внесена запись в Единый государственный реестр юридических лиц
за основным государственным регистрационным номером 1026602319402, Свидетельство
серия 66 № 003679076.
1.7. Собственником
имущества
Учреждения
является муниципальное
образование «город Екатеринбург».
1.8. Учредителем Учреждения от имени муниципального образования «город
Екатеринбург» выступает Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
(далее - Учредитель).
Место нахождения Учредителя: 620014, г. Екатеринбург, пр. Ленина, 24а.
1.9. Непосредственную организацию и координацию деятельности Учреждения
осуществляет управление образования Верх-Исетского района города Екатеринбурга
(далее - Управление образования).
2

Место нахождения Управления образования: 620014, г. Екатеринбург, ул. Хомякова,
д. 5а.
1.10. Отношения между Учреждением, Учредителем и Управлением образования
определяются настоящим Уставом и действующим законодательством Российской
Федерации.
1.11. В своей деятельности Учреждение руководствуется:

Конституцией Российской Федерации;

Указами Президента Российской Федерации;

Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;

другими Федеральными законами;

иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

нормативно-правовыми актами Правительства Свердловской области,
содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования;

Постановлениями и Распоряжениями Администрации города Екатеринбурга,
другими
нормативно-правовыми
актами
органов
местного
самоуправления
муниципального образования «город Екатеринбург»;

настоящим Уставом, а также принимаемыми в соответствии с ним
локальными нормативными актами Учреждения.
1.12. Учреждение является юридическим лицом с момента его государственной
регистрации, имеет обособленное имущество, переданное ему на праве оперативного
управления, земельный участок на праве постоянного (бессрочного) пользования, план
финансово-хозяйственной деятельности, лицевой счёт в органе, организующем исполнение
бюджета муниципального образования «город Екатеринбург», печать (с указанием
Учредителя Учреждения, полного наименования Учреждения, ОГРН, ИНН, ОКПО, в
центре печати - краткое наименование Учреждения), иные печати, штампы, бланки со
своим наименованием и другие реквизиты юридического лица. Учреждение
самостоятельно от своего имени заключает договоры, приобретает имущественные и
личные неимущественные права и несёт обязанности, является истцом и ответчиком в
судах.
1.13. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово –
хозяйственной деятельности предусмотренные настоящим Уставом и направленные на
подготовку образовательной деятельности, возникают с момента его государственной
регистрации.
1.14. Право на осуществление образовательной деятельности и льготы,
установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с
момента выдачи ему лицензии.
1.15. Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документов об
образовании возникают с момента его государственной аккредитации.
1.16. В Учреждении не допускается создание и деятельность политических партий,
религиозных организаций (объединений).
1.17. Оказание
первичной
медико-санитарной
помощи
обучающимся,
прохождение периодических медицинских осмотров и диспансеризации осуществляют
медицинские организации в порядке, установленном законодательством в сфере охраны
здоровья. При оказании первичной медико-санитарной помощи обучающимся Учреждение
обязано
предоставить
безвозмездно
медицинской
организации
помещение,
соответствующее условиям и требованиям для осуществления медицинской деятельности.
1.18. Организация питания обучающихся возлагается на Учреждение. Организация
питания в Учреждении осуществляется на основании договора с предприятием
общественного питания. Расписание занятий предусматривает перерыв достаточной
продолжительности для питания обучающихся.
3

В Учреждении предусмотрены помещения для питания, а также для хранения и
приготовления пищи. Администрация Учреждения и медицинские работники
контролируют соблюдение санитарных требований работниками пищеблока, правильность
приготовления пищи, ее качество.
1.19. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательной, научной,
административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии
локальных нормативных актов в соответствии с нормативными правовыми актами
Российской Федерации и настоящим Уставом.
1.20. Учреждение ежегодно проводит самообследование, целями проведения
которого являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности
организации, а также подготовка отчета о результатах самообследования
1.21. В случаях, не предусмотренных положениями настоящего Устава, а так же
противоречия норм настоящего Устава нормам действующего законодательства
Российской Федерации и Свердловской области, а также нормативным правовым актам
федеральных органов исполнительной власти, органов государственной власти
Свердловской области, органов местного самоуправления муниципального образования
«город Екатеринбург», применяются нормы действующего законодательства Российской
Федерации и Свердловской области, а также нормативные правовые акты федеральных
органов исполнительной власти, органов государственной власти Свердловской области,
органов местного самоуправления муниципального образования «город Екатеринбург».
2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ.
УРОВНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ,
РЕАЛИЗУЕМЫЕ
2.1.
Предметом деятельности Учреждения является реализация права на
получение общедоступного и бесплатного начального, основного общего и среднего
общего образования в интересах человека, семьи, общества и государства; обеспечение
охраны, укрепление здоровья обучающихся; создание благоприятных условий для
разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения
потребности обучающихся в получении дополнительного образования.
2.2. Целью деятельности Учреждения является формирование общей культуры
личности обучающихся на основе федеральных государственных образовательных
стандартов, создание основы формирования культуры, развития интеллектуальных
возможностей обучающихся, воспитание деловой, социально-адаптированной, творческой
личности гражданина Российской Федерации.
2.3. Вид деятельности Учреждения – деятельность, непосредственно
направленная на достижение цели, предусмотренной настоящим Уставом.
Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания оказывать
услуги, относящиеся к его основным видам деятельности для граждан и юридических лиц
за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок
определения указанной платы устанавливается Учредителем.
Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждения
осуществляется в виде субсидий из бюджета муниципального образования «город
Екатеринбург».
Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового
обеспечения выполнения этого задания определяется Администрацией города
Екатеринбурга.
2.4. Учреждение оказывает образовательные услуги по уровням образования:
начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование;
по подвидам дополнительного образования: дополнительное образование детей и
взрослых.
4

2.5. В
Учреждении
могут
реализовываться
дополнительные
общеобразовательные программы – дополнительные общеразвивающие программы
различной направленности (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной,
художественной, туристско-краеведческой, социально-гуманитарной).
2.6. Образовательные программы реализуются Учреждением как самостоятельно,
так и посредством сетевых форм их реализации. Реализация образовательных программ в
Учреждении может осуществляться с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий. При реализации образовательных программ
Учреждение может применять формы организации образовательной деятельности,
основанные на модульном принципе представления содержания образовательной
программы и построения учебных планов, использовании соответствующих
образовательных технологий.
2.7. При угрозе возникновения и (или)возникновения отдельных чрезвычайных
ситуаций, введения режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации на всей
территории Российской Федерации либо на ее части реализация общеобразовательных
программ осуществляется с применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий вне зависимости от ограничений, предусмотренных в
федеральных государственных образовательных стандартах, если реализация указанных
образовательных программ без применения указанных технологий и перенос сроков
обучения невозможны.
2.8. Использование при реализации образовательных программ методов и средств
обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или
психическому здоровью обучающихся, запрещается.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
3.1. Образовательная деятельность в Учреждении осуществляется на
государственном языке Российской Федерации (русский язык).
3.2. Обучение в Учреждении с учетом потребностей, возможностей личности и в
зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися
осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
3.3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется
с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой
аттестации в Учреждении.
3.4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм
обучения.
3.5. Прием в Учреждение на обучение по основным общеобразовательным
программам проводится на общедоступной и бесплатной основе, если иное не
предусмотрено федеральным законодательством. Дети с ограниченными возможностями
здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной
программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании
рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
3.6. Правила приема в Учреждение на обучение по основным
общеобразовательным программам, адаптированным основным общеобразовательным
программам и дополнительным общеразвивающим программам в части, не
урегулированной законодательством об образовании, разрабатываются Учреждением,
устанавливаются локальным нормативным актом Учреждения.
3.7. Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов,
которые по состоянию здоровья не могут посещать Учреждение, обучение по
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования организуется на дому.
5

Порядок оформления отношений Учреждения с обучающимися и (или) их
родителями (законными представителями) в части организации обучения по
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования на дому устанавливается нормативным правовым актом Свердловской
области.
Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения
занятий на дому. Учреждение обязано согласовать с родителями (законными
представителями) обучающегося образовательную программу, которая представлена в виде
индивидуального учебного плана, календарного учебного графика, расписания учебных
занятий, и довести ее до сведения родителей (законных представителей) под подпись.
Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по заявлению
родителей (законных представителей).
3.8. Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может
быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или
группах.
3.9. Содержание образования определяется основными общеобразовательными
программами – образовательными программами начального общего, основного общего и
среднего общего образования, разрабатываемыми Учреждением самостоятельно, в
соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с
учетом соответствующих примерных основных образовательных программ, размещенных
на государственном реестре.
Содержание образования, условия обучения и воспитания обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной
программой, а также для инвалидов в соответствии с индивидуальной программой
реабилитации и абилитации инвалида.
3.10. Общее образование является обязательным. Требование обязательности
общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до
достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было
получено обучающимся ранее.
Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее
образование являются обязательными уровнями образования.
3.11. Учреждение осуществляет образовательную деятельность в соответствии с
основными общеобразовательными программами начального общего, основного общего и
среднего общего образования.
Начальное общее образование направлено на формирование личности
обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и
умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными
навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими
навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и
здорового образа жизни). На данном уровне образования реализуется основная
общеобразовательная программа начального общего образования.
Основное общее образование направлено на становление и формирование личности
обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового
образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение
основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и
физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному
самоопределению).
На
данном
уровне образования
реализуется
основная
общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая
дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам технологического
профиля. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих
обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
6

Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование
личности обучающегося, развитие интереса к познанию творческих способностей
обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе
индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего
образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному
жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.
Среднее общее образование является завершающим этапом общеобразовательной
подготовки. На данном уровне образования реализуется основная общеобразовательная
программа среднего общего образования, обеспечивающая дополнительную
(углубленную) подготовку обучающихся по предметам технологического профиля. В
дополнение к обязательным предметам в рамках федерального государственного
образовательного стандарта вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях
реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Формирование профильных классов происходит на основе потребностей,
склонностей и способностей обучающихся и ориентировано на подготовку к
последующему профессиональному образованию.
Освоение в Учреждении основных общеобразовательных программ основного
общего образования, среднего общего образования завершается обязательной
государственной итоговой аттестацией обучающихся. Государственная итоговая
аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися
образовательной программы. Государственная итоговая аттестация проводится на основе
принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся.
Государственная итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных
программ основного общего и среднего общего образования является обязательной и
определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политике и нормативно правовому регулированию в сфере
образования, если законодательством не установлено иное. Выпускникам Учреждения,
успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаётся документ об
образовании.
3.12. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей)
с целью удовлетворения образовательных потребностей, в Учреждении могут быть созданы
профильные классы при наличии соответствующих условий. Профильное обучение в
Учреждении направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса,
расширение возможности выстраивания обучающимися индивидуальной образовательной
траектории.
3.13. В дополнение к обязательным предметам в рамках федерального
государственного образовательного стандарта вводятся предметы по выбору самих
обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
3.14. Для
осуществления
образовательной
деятельности
Учреждение
разрабатывает и утверждает учебный план, календарный учебный график, рабочие
программы предметов, курсов, дисциплин (модулей) и расписание учебных занятий.
Учебный план разрабатывается Учреждением самостоятельно.
3.15. В Учреждении используются различные формы проведения учебных занятий:
уроки, занятия, собеседования, консультации, самостоятельные, лабораторно-практические
работы и другие, определяемые в соответствии с учебным планом.
Внеурочная деятельность осуществляется в соответствии с Положением об
организации внеурочной деятельности.
3.16. Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий,
которые проводятся в Учреждении, и не предусмотрены учебным планом. Привлечение
обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их
родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной
программой, запрещается.
7

3.17. Прием на обучение в Учреждение проводится на принципах равных условий
приема для всех поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с
действующим законодательством предоставлены особые права (преимущества) при приеме
на обучение.
Гражданам, которые проживают на территории муниципального образования «город
Екатеринбург», закрепленной Администрацией города Екатеринбурга за Учреждением, и
имеющим право на получение общего образования, обеспечивается прием в Учреждение
для обучения по основным общеобразовательным программам.
Территория муниципального образования «город Екатеринбург» закрепляется за
Учреждением постановлением Администрации города Екатеринбурга.
Правила приема граждан в Учреждение в части, не урегулированной
законодательством об образовании, определяются Положением о правилах приема
граждан, которое утверждается приказом директора Учреждения. Учреждение
обеспечивает прием всех граждан, которые имеют право на получение общего образования
соответствующего уровня, если иное не предусмотрено законодательством.
Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от условий,
созданных для осуществления образовательной деятельностью, с учетом санитарных норм,
и числа поданных заявлений граждан.
Учреждение обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных
представителей) со своим Уставом, с лицензией на осуществление образовательной
деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными
программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление
образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся.
3.18. Случаи и порядок организации индивидуального отбора при приеме либо
переводе в Учреждение для получения основного общего и среднего общего образования с
углубленным изучением отдельных предметов или для профильного обучения допускается
в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством Свердловской области.
3.19. Организация индивидуального отбора или конкурса (после вступительных
испытаний, экзаменов, тестов, собеседований и т.п.) при приеме детей на уровень
начального общего образования в первый класс запрещается. Собеседование учителя с
ребенком возможно проводить по согласию родителей (законных представителей) только
после зачисления с целью планирования учебной работы с каждым обучающимся.
3.20. Получение начального общего образования в Учреждении начинается по
достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний
по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению
родителей (законных представителей) детей Учредитель вправе разрешить прием детей в
Учреждение на обучение по образовательным программам начального общего образования
в более раннем или более позднем возрасте.
3.21. Основанием возникновения образовательных отношений является приказ
Учреждения о приеме лица на обучение в Учреждение или для прохождения
промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации.
Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными актами Учреждения, возникают у лица, принятого на обучение,
с даты, указанной в приказе о приеме лица на обучение.
3.22. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности
Учреждения регулируется Положением о режиме занятий обучающихся.
3.23. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября, если этот день приходится
на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним
рабочий день.
3.24. В процессе освоения общеобразовательных программ обучающимся
предоставляются каникулы, сроки начала и окончания каникул определяются
8

Учреждением самостоятельно. Для обучающихся в первых классах в течение учебного года
устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
3.25. Учебная нагрузка, в том числе внеучебная нагрузка, режим занятий
обучающихся, продолжительность перерывов между занятиями для организации активного
отдыха и питания обучающихся регламентируются требованиями СанПиН.
3.26. Учреждение может работать в две смены. Обучение в 1-х, в классах КРО,
5-х,10-х и выпускных 9-х, 11-х классах должно быть организовано только в первую смену.
3.27. Режим работы Учреждения по пятидневной или шестидневной неделе
определяется Учреждением самостоятельно.
3.28. По запросам (потребностям) родителей (законных представителей) для
оказания помощи семье в обучении и воспитании обучающихся в Учреждении при наличии
условий могут открываться группы продленного дня. Наполняемость классов и групп
продленного дня Учреждения устанавливается в количестве 25 обучающихся.
Наполняемость классов и групп продленного дня для детей с ограниченными
возможностями здоровья, как правило, не более 12 человек. Режим занятий обучающихся в
группах продленного дня устанавливается в соответствии с Положением о группах
продлённого дня в Учреждении.
3.29. Обучающиеся при получении образования объединяются в классыкомплекты (далее классы). Количество классов зависит от количества обучающихся, а
также условий, созданных для осуществления образовательной деятельности с учетом
санитарных норм и правил, специфики проведения уроков и занятий. Формирование
классов по параллелям, а также перевод являются компетенцией Учреждения.
3.30. При проведении занятий по иностранному языку на всех уровнях общего
образования, по технологии (на уровне основного общего образования), по информатике и
информационно-коммуникационным технологиям (на уровне основного общего и среднего
общего образования), во время проведения практических и лабораторных занятий по
физике и химии (на уровнях основного общего и среднего общего образования),
допускается деление класса на две группы.
3.31. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и
периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Порядок и периодичность
промежуточной аттестации, перевода обучающихся в Учреждении устанавливается на
основании Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего
объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы,
сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах,
определенных учебным планом, и в порядке, установленном Учреждением на основании
Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся.
Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или
нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной
программы или не прохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных
причин признаются академической задолженностью.
Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
Обучающиеся, освоившие образовательные программы основного общего
образования
и
получившие
на
государственной
итоговой
аттестации
неудовлетворительный результат, по усмотрению родителей (законных представителей)
оставляются на повторное обучение.
Учреждение,
родители
(законные
представители)
несовершеннолетнего
обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме
семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации
академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
9

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти
промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету, курсу, дисциплине
(модулю) не более двух раз в сроки, определяемые Учреждением, в пределах одного года с
момента образования академической задолженности. В указанный период не включается
время болезни обучающегося.
Для проведения промежуточной аттестации во второй раз Учреждением создается
комиссия.
Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной
аттестации.
Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным
причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс
условно.
Обучающиеся в Учреждении по образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные
сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их
родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на
обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с
рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по
индивидуальному учебному плану.
Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не
ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают
получать образование в Учреждении.
3.32. Обучающиеся, освоившие в полном объёме общеобразовательную
программу учебного года, переводятся в следующий класс.
Перевод обучающихся из класса в класс производится в соответствии с Положением
о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся.
3.33. Освоение в Учреждении основных общеобразовательных программ
основного общего образования, среднего общего образования завершается обязательной
государственной итоговой аттестацией обучающихся.
Государственная итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и
уровня освоения обучающимися образовательной программы. Государственная итоговая
аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки
качества подготовки обучающихся. Государственная итоговая аттестация, завершающая
освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего
образования является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые
установлены законодательством.
3.34. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение
физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
3.35. Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся
должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием
образовательного процесса, а также с отметками успеваемости обучающихся.
3.36. Информирование родителей (законных представителей) о ходе
образовательного процесса и деятельности Учреждения осуществляется через электронный
журнал в соответствии с Положением об электронном журнале и действующим
законодательством.
3.37. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения
обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих
результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утвержденном
10

федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Выпускникам Учреждения, успешно прошедшим государственную итоговую
аттестацию, выдаётся документ об образовании:

выпускникам 9-х классов – аттестат об основном общем образовании;

выпускникам 11-х классов - аттестат о среднем общем образовании.
Выпускникам, не прошедшим государственной итоговой аттестации или
получившим на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты,
а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из
Учреждения, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу,
самостоятельно устанавливаемому Учреждением.
3.38. Выпускники Учреждения, завершившие освоение образовательных программ
среднего общего образования, успешно прошедшие государственную итоговую аттестацию
и имеющие итоговые отметки успеваемости «отлично» по всем учебным предметам,
изучавшимся в соответствии с учебным планом, одновременно с выдачей
соответствующего документа об образовании (аттестат о среднем общем образовании с
отличием) вручается медаль «За особые успехи в учении».
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении отдельного предмета или
нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении
отдельных предметов».
3.39. Дополнительное образование обучающихся Учреждения организуется через
индивидуальные формы, работу кружков, спортивных секций, музыкальных занятий.
3.40. На основании заявлений родителей (законных представителей) в Учреждении
создаются и работают кружки, в том числе предметные, клубы, студии, секции и другие
объединения по интересам. Наполняемость объединений составляет не более 15 человек.
Организация занятий в объединениях дополнительного образования регламентируется
Положением о дополнительном образовании.
Прием обучающихся в кружки (объединения) осуществляется в течение всего
учебного года на основе свободного выбора обучающихся. Каждый обучающийся имеет
право заниматься в нескольких объединениях и менять их.
При
приеме
в
спортивные,
спортивно-технические,
туристические,
хореографические объединения необходимо медицинское заключение о состоянии
здоровья обучающегося.
3.41. Воспитательный процесс в Учреждении сочетает в себе индивидуальный
подход с коллективной творческой деятельностью.
3.42. Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные
ресурсы, содержащие информацию об его деятельности, и обеспечивает доступ к ресурсам
посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе
на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет».
Информация, которая размещается, опубликовывается на официальном сайте
Учреждения, должна соответствовать требованиям законодательства Российской
Федерации. Порядок размещения, опубликования информации о деятельности Учреждения
регулируется Положением о школьном сайте.
3.43. Учреждение обязано предпринимать все возможные меры для обеспечения
информационной безопасности работы обучающихся со средствами информационнокоммуникационных технологий, в том числе безопасности использования клавиатур,
мониторов, безопасности входа в систему «Интернет» и получения электронной почты;
следовать всем регламентам, установленными законодательством, относящихся к
безопасности персональных данных обучающихся.
3.44. Учреждение обязано обеспечить оказание платных образовательных услуг в
полном объёме в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами и
условиями договора об образовании, заключаемом при приёме на обучение за счёт средств
11

физического и (или) юридического лица (Договор об образовании на обучение по
дополнительным образовательным программам).
Учреждение вправе оказывать юридическим и физическим лицам на основе
договора между заказчиком услуг и Учреждением платные образовательные и иные услуги.
Платные услуги оказываются на договорной основе, которые предоставляются с целью
всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан на основании
Положения о порядке предоставления платных образовательных и иных услуг.
3.45. Учреждение имеет право оказывать следующие платные образовательные
услуги:

реализация образовательных программ различной направленности,
преподавание специальных курсов, циклов дисциплин за пределами основных
образовательных программ, при условии, что данные программы не финансируются из
бюджета муниципального образования «город Екатеринбург»;

реализация общеразвивающих дополнительных программ по адаптации
детей к условиям школьной жизни;

создание секций и групп по укреплению здоровья;

различные кружки и студии: обучение игре на музыкальных инструментах,
танцам, приобщению детей к знанию мировой культуры, декоративно-прикладному
искусству.
Иные услуги:

осуществление ухода и присмотра за детьми в группах продленного дня
(педагогическое сопровождение обучающихся), при условии отсутствия финансирования
из бюджета;

организация и проведение оздоровительного лагеря с дневным пребыванием
детей в возрасте до 17 лет в рамках городской оздоровительной кампании при условии
отсутствия финансирования из бюджета.
3.46. Платные образовательные и иные услуги осуществляются за счет
внебюджетных средств (средств спонсоров, частных лиц, в том числе и родителей
(законных представителей) и не могут быть оказаны взамен и в рамках основной
образовательной деятельности, финансируемой Учредителем.
3.47. Доход от данного вида деятельности используется Учреждением в
соответствии с Уставными целями и на основании Положения о расходовании средств,
полученных от предоставления платных образовательных и иных услуг.
3.48. Основные вопросы организации и осуществления образовательной
деятельности в Учреждении регламентируются локальными нормативными актами
Учреждения в соответствии с действующим законодательством об образовании.
4.
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
4.1. Участниками образовательных отношений являются обучающиеся, родители
(законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники
и их представители, организации, осуществляющие образовательную деятельность.
Права и обязанности обучающихся, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными нормативными актами Учреждения, возникают у лица,
принятого на обучение, с даты, указанной в приказе о приеме лица на обучение.
4.2. Обучающимся Учреждения предоставляются академические права на:
1)
выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы
получения образования и формы обучения после получения основного общего образования
или после достижения восемнадцати лет;

12

2)
предоставление условий для обучения с учетом особенностей их
психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социальнопедагогической
и
психологической
помощи,
бесплатной
психолого-медикопедагогической коррекции;
3)
обучение по индивидуальному учебному плану в пределах осваиваемой
образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами;
4)
выбор факультативных и элективных учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей) из перечня, предлагаемого Учреждением (после получения основного общего
образования);
5)
освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами
(модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в Учреждении в установленном им порядке,
а также преподаваемых в других организациях, осуществляющих образовательную
деятельность, учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей);
6)
зачет Учреждением в установленном им порядке результатов освоения
обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), дополнительных
образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную
деятельность;
7)
отсрочку от призыва на военную службу, предоставляемую в соответствии с
Федеральным законом от 28 марта 1998 года № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной
службе»;
8)
уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
9)
свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений;
10)
каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и
иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и
календарным учебным графиком;
11)
перевод для получения образования по другой форме обучения в порядке,
установленном законодательством об образовании;
12)
перевод в другую образовательную организацию, реализующую
образовательную программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
13)
участие в управлении Учреждением в порядке, установленном настоящим
Уставом;
14)
ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с Уставом,
с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о
государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в
Учреждении;
15)
обжалование актов Учреждения в установленном законодательством
Российской Федерации порядке;
16)
бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами,
учебной базой Учреждения;
17)
пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами,
объектами культуры и объектами спорта Учреждения;
18)
развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в
конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных
мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых
мероприятиях;
19)
участие в соответствии с законодательством Российской Федерации
13

исследовательской деятельности, осуществляемой в рамках основных образовательных
программ;
20)
поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной
деятельности;
21)
на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в
Учреждении и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными
нормативными актами;
22)
на участие в общественных объединениях, в том числе в профессиональных
союзах, созданных в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также на
создание общественных объединений обучающихся в установленном федеральным
законом порядке;
23)
иные академические права, предусмотренные нормативными правовыми
актами Российской Федерации, локальными нормативными актами.
4.3. Обучающимся предоставляются следующие меры социальной поддержки и
стимулирования:
1)
обеспечение питанием в случаях и в порядке, которые установлены
федеральными законами, законами субъектов Российской Федерации;
2)
иные меры социальной поддержки, предусмотренные нормативными
правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъектов
Российской Федерации, правовыми актами органов местного самоуправления, локальными
нормативными актами.
4.4. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме
самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей
государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном
промежуточную и государственную итоговую аттестацию в Учреждении по
соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе.
Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе
пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в Учреждении
по
соответствующей
имеющей
государственную
аккредитацию
основной
общеобразовательной программе, бесплатно. При прохождении аттестации экстерны
пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной
программе.
4.5. Принуждение обучающихся Учреждения к вступлению в общественные
объединения, в том числе в политические партии, а также принудительное привлечение их
к деятельности этих объединений и участию в агитационных кампаниях и политических
акциях не допускается.
4.6. Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской
Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных
образовательных стандартов. Учреждением бесплатно предоставляются в пользование на
время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические
материалы, средства обучения и воспитания. Обеспечение обучающихся Учреждения
учебниками и учебными пособиями, а также учебно-методическими материалами,
средствами обучения и воспитания по основным образовательным программам, в пределах
федеральных государственных образовательных стандартов осуществляется за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской
Федерации и местных бюджетов.
4.7. Пользование учебниками и учебными пособиями обучающимися,
осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами
федеральных государственных образовательных стандартов и (или) получающими платные
образовательные услуги, осуществляется в порядке, установленном Учреждением.
14

4.8. Учреждение вправе устанавливать за счет средств, полученных от
приносящей доход деятельности, различные виды материальной поддержки обучающихся.
4.9. Обучающиеся обязаны:
1)
добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом
или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную
подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках
образовательной программы;
2)
выполнять требования Устава Учреждения, правил внутреннего распорядка
обучающихся, иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности;
3)
заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4)
уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения,
не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
5)
бережно относиться к имуществу Учреждения;
6)
осуществлять иные обязанности обучающихся, установленные Федеральным
законом от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», иными
федеральными законами, договором об образовании (при его наличии).
4.10. За неисполнение или нарушение Устава Учреждения, правил внутреннего
распорядка обучающихся, иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены
меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из Учреждения.
Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по
образовательным программам начального общего образования, а также к обучающимся с
ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и
различными формами умственной отсталости). При выборе меры дисциплинарного
взыскания к обучающемуся Учреждение должно учитывать не только тяжесть
дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен,
предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние,
но и мнение советов обучающихся (при наличии таких органов), советов родителей (при
наличии таких органов).
4.11. По решению Учреждения за неоднократное совершение дисциплинарных
проступков, предусмотренных настоящим Уставом, допускается применение отчисления
несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из Учреждения
как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося
применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического
воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в Учреждении оказывает
отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников
Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.
4.12. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего
возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера
дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных
представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа
опеки и попечительства.
Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об отчислении
несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания
Управление образования. Управление образования и родители (законные представители)
несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из Учреждения не позднее чем в
15

месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним
обучающимся общего образования.
4.13. Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их
применение к обучающемуся.
4.14. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий
получения обучающимся образования по конкретной основной или дополнительной
образовательной программе, повлекшего за собой изменение взаимных прав и
обязанностей обучающегося и Учреждения.
Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из
Учреждения:
1)
в связи с получением образования (завершением обучения);
2)
досрочно по основаниям, установленным действующим законодательством;
3)
по инициативе Учреждения в случае применения к обучающемуся,
достигшему возраста пятнадцати лет, отчисления, как меры дисциплинарного взыскания, а
также в случае установления нарушения порядка приёма в Учреждение, повлекшего по
вине обучающегося его незаконное зачисление в Учреждение.
Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих
случаях:
1)
по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для
продолжения освоения образовательной программы в другую организацию,
осуществляющую образовательную деятельность;
2)
по инициативе Учреждения в случае применения к обучающемуся,
достигшему возраста пятнадцати лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания, в
случае невыполнения обучающимся по образовательной программе обязанностей по
добросовестному освоению такой образовательной программы и выполнению учебного
плана, а также в случае установления нарушения порядка приема в образовательную
организацию, повлекшего по вине обучающегося его незаконное зачисление в Учреждение;
3)
по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей
(законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося и Учреждения, в том
числе в случае ликвидации Учреждения.
При досрочном прекращении образовательных отношений Учреждение в
трехдневный срок после издания распорядительного акта об отчислении обучающегося
выдает лицу, отчисленному из этого Учреждения, справку об обучении.
4.15. Обучающимся Учреждения запрещается:

приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки,
табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

использовать любые средства и вещества, приводящие к чрезвычайной
ситуации, в том числе создающие угрозу жизни и здоровью людей;

применять физическое или (и) психическое насилие для выяснения
отношений, запугивания и вымогательства;

производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для
окружающих.

приносить, передавать или использовать пищевую, жевательную,
сосательную и нюхательную никотиносодержащую продукцию, а также устройства для
потребления никотинсодержащей продукции.
4.16. Родители (законные представители) обучающихся имеют преимущественное
право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить
основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют
16

право:
1)
выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования
с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медикопедагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы
обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки
образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины
(модули) из перечня, предлагаемого Учреждением;
2)
дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее общее образование
в семье. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных
представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить
образование в Учреждении;
3)
знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на осуществление
образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с
учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими
организацию и осуществление образовательной деятельности;
4)
знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения
и воспитания, образовательными технологиями, а также с отметками успеваемости своих
детей;
5)
защищать права и законные интересы обучающихся;
6)
получать информацию о всех видах планируемых обследований
(психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на
проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их
проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных
обследований обучающихся;
7)
принимать участие в управлении Учреждением в порядке, установленном
настоящим Уставом;
8)
присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической
комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по
результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий
для организации обучения и воспитания детей.
4.17. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся
обязаны:
1)
обеспечить получение детьми общего образования;
2)
соблюдать правила внутреннего распорядка Учреждения, требования
локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся,
порядок регламентации образовательных отношений между Учреждением и
обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления
возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;
3)
уважать честь и достоинство обучающихся и работников Учреждения.
Иные
права
и
обязанности
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся устанавливаются Федеральным законом от 29.12.2012г.
№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» иными федеральными законами,
договором об образовании (при его наличии).
За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных
федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних
обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской
Федерации.
В целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители)
несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей
вправе:
1)
направлять в органы управления Учреждения обращения о применении к
работникам Учреждения, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся,
17

родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся,
дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению
указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся;
2)
обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии
конфликта интересов педагогического работника;
3)
использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации
иные способы защиты прав и законных интересов.
4.18. К работникам Учреждения относятся руководящие и педагогические
работники, учебно-вспомогательный и иной персонал.
Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее
профессиональное или высшее профессиональное образование и отвечающие
квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или)
профессиональным стандартам.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
1)
лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с
вступившим в законную силу приговором суда.
2)
имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному
преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых
прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья,
свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в
медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных
условиях, и клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против
семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ
конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной
безопасности, за исключением случаев, предусмотренных п. 4.18. пп. 6 настоящего Устава.
3)
имеющие неснятую или непогашенную судимость за иные умышленные
тяжкие и особо тяжкие преступления.
4)
признанные недееспособными в установленном федеральным законом
порядке.
5)
имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области
здравоохранения.
6)
лица из числа указанных в п 4.18. пп. 2 Устава, имевшие судимость за
совершение преступлений небольшой тяжести и преступлений средней тяжести против
жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной
госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в
стационарных условиях, и клеветы), семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и
общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства,
а также против общественной безопасности, и лица, уголовное преследование в отношении
которых по обвинению в совершении этих преступлений прекращено по
нереабилитирующим основаниям, могут быть допущены к педагогической и трудовой
деятельности в Учреждении
при наличии решения комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав, созданной высшим исполнительным органом
государственной власти субъекта Российской Федерации, о допуске их к
соответствующему виду деятельности.
Работодатель обязан отстранить от работы (не допускать к работе) педагогического
работника при получении от правоохранительных органов сведений о том, что данный
работник подвергается уголовному преследованию за преступления:
18


против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за
исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую
психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), половой
неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних,
здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и
безопасности государства, а также против общественной безопасности;

иные умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления.
4.19. В Учреждении наряду с должностями педагогических работников
предусматриваются
должности
административно-хозяйственного,
учебновспомогательного и иного персонала, осуществляющего вспомогательные функции. Право
на занятие данных должностей имеют лица, отвечающие квалификационным требованиям,
указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
Права, обязанности и ответственность данных работников Учреждения
устанавливаются законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом,
правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами
Учреждения, должностными инструкциями и трудовыми договорами.
К трудовой деятельности в Учреждении не допускаются лица, указанные в статьях
331 и 351.1. Трудового кодекса Российской Федерации от 30.12.2001 №197-ФЗ.
4.20. Работодатель отстраняет от работы (не допускает к работе) работника
Учреждения на весь период производства по уголовному делу до его прекращения либо до
вступления в силу приговора суда при получении от правоохранительных органов сведений
о том, что данный работник подвергается уголовному преследованию за указанные
преступления.
4.21. Педагогические работники пользуются следующими академическими
правами и свободами:
1)
свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от
вмешательства в профессиональную деятельность;
2)
свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств,
методов обучения и воспитания;
3)
право на творческую инициативу, разработку и применение авторских
программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной
программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
4)
право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств
обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке,
установленном законодательством об образовании;
5)
право на участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных
планов, календарных учебных графиков, рабочих программ учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных
программ;
6)
право на осуществление научной, научно-технической, творческой,
исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной
деятельности, разработках и во внедрении инноваций;
7)
право на бесплатное пользование библиотеками и информационными
ресурсами, а также доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами
Учреждения к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и
методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам
обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного
осуществления педагогической, научной или исследовательской деятельности в
Учреждении;
8)
право на бесплатное пользование образовательными, методическими и
научными услугами Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации или локальными нормативными актами;
19

9)
право на участие в управлении Учреждением, в том числе в коллегиальных
органах управления, в порядке, установленном настоящим Уставом;
10)
право на участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности
Учреждения, в том числе через органы управления и общественные организации;
11)
право на объединение в общественные профессиональные организации в
формах и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;
12)
право на обращение в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений;
13)
право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и
объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических
работников.
Указанные академические права и свободы должны осуществляться с соблюдением
прав и свобод других участников образовательных отношений, требований
законодательства Российской Федерации, норм профессиональной этики педагогических
работников, закрепленных в локальных нормативных актах Учреждения.
Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные
гарантии:
1)
право на сокращенную продолжительность рабочего времени;
2)
право на дополнительное профессиональное образование по профилю
педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
3)
право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск,
продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;
4)
право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые
десять лет непрерывной педагогической работы в порядке, установленном федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
5)
право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации;
6)
иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные
федеральными законами и законодательными актами субъектов Российской Федерации.
4.22. Педагогические работники Учреждения обязаны:
1)
осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне,
обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса,
дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;
2)
соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать
требованиям профессиональной этики;
3)
уважать честь и достоинство обучающихся и других участников
образовательных отношений;
4)
развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность,
инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к
труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру
здорового и безопасного образа жизни;
5)
применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество
образования формы, методы обучения и воспитания;
6)
учитывать особенности психофизического развития обучающихся и
состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения
образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при
необходимости с медицинскими организациями;
7)
систематически повышать свой профессиональный уровень;
8)
проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке,
установленном законодательством об образовании;
20

9)
проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные
при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные
медицинские осмотры по направлению Учреждения;
10)
проходить в установленном законодательством Российской Федерации
порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
11)
соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего трудового распорядка.
Педагогический работник Учреждения, в том числе в качестве индивидуального
предпринимателя, не вправе оказывать платные образовательные услуги обучающимся в
Учреждении, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.
Педагогическим
работникам
Учреждения
запрещается
использовать
образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к
принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для
разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации,
пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по
признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности,
их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных
сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов,
а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции
Российской Федерации.
Педагогические работники Учреждения несут ответственность за неисполнение или
ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях,
которые установлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее
исполнение
педагогическими
работниками
обязанностей,
предусмотренных
законодательством, учитывается при прохождении ими аттестации.
4.23.
Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе
администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде,
основаниями для увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе
администрации Учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта)
являются:
1)
повторное в течение года грубое нарушение Устава Учреждения;
2)
применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с
физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией
Учреждения без согласия профсоюза.
4.24. Иные работники Учреждения имеют право на:
1) рабочее
место,
соответствующее
условиям,
предусмотренным
государственными стандартами организации, безопасности труда и Коллективным
договором;
2) обеспечение безопасных условий труда, соответствующих государственным
нормативным требованиям охраны труда;
3) заключение, изменение и расторжение трудового договора в порядке и на
условиях, установленных Трудовым кодексом Российской Федерации, иными
федеральными законами;
4) своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со
своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы;
5) профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей
квалификации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
6) защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми не
запрещенными законом способами;
7) участие в управлении Учреждением, в том числе в коллегиальных органах
управления, в порядке, установленном настоящим Уставом;
21

8) объединение в общественные профессиональные организации в формах и в
порядке, установленных законодательством Российской Федерации;
9) иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные
федеральными законами, законодательными актами Свердловской области и трудовым
договором.
4.25. Иные работники Учреждения обязаны:
1) добросовестно выполнять свои трудовые обязанности на высоко
профессиональном уровне, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка,
действующие в Учреждении, требования по охране труда и обеспечению безопасности
труда;
2) соблюдать требования, установленные в локальных нормативных актах
Учреждения;
3) бережно относиться к имуществу Учреждения. Использовать его строго по
целевому назначению, обеспечивать его сохранность;
4) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям
профессиональной этики;
5) проходить в установленном законодательством российской Федерации порядке
обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда, гигиеническое воспитание
и обучение;
6) незамедлительно сообщать директору Учреждения о возникновении ситуации,
представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Учреждения;
7) не разглашать конфиденциальную информацию, ставшую ему известной в связи
с исполнением им трудовых обязанностей;
8) своевременно проходить периодические профилактические медицинские
осмотры и вакцинопрофилактику в соответствии с приказом Минздравсоцразвития № 302
и Федеральным законом «Об иммунопрофилактике», гигиеническое воспитание и
обучение;
9) проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при
поступлении и периодические медицинские осмотры по направлению Учреждения;
10) выполнять иные обязанности, установленные законодательством Российской
Федерации, правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения и иными
локальными нормативными актами Учреждения, должностными инструкциями и
трудовыми договорами.
4.26. Иные права, обязанности и ответственность работников Учреждения,
занимающих должности, указанные в пункте 4.19. настоящего Устава, устанавливаются
правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения и иными локальными
нормативными актами Учреждения, должностными инструкциями и трудовыми
договорами.
4.27. Учреждение
обладает
автономией,
под
которой
понимается
самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной,
финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных
актов в соответствии с Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами
Российской Федерации и настоящим Уставом.
4.28. Учреждение свободно в определении содержания образования, выборе
учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими
образовательным программам.
4.29. Права, обязанности и ответственность Учреждения устанавливаются
пунктами 5-7 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации».
4.30. Учреждение обязано разрабатывать и принимать меры по предупреждению
коррупции в соответствии со статьей 13.3. Федерального закона «О противодействии
коррупции» от 25.12.2008 № 273-ФЗ.».
22

5. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
5.1. Управление
Учреждением
осуществляется
в
соответствии
с
законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами,
действующими на территории Свердловской области и муниципального образования
«город Екатеринбург», настоящим Уставом на основе сочетания принципа единоначалия и
коллегиальности. Учреждение самостоятельно в формировании своей структуры.
5.2. Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор,
который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.
5.3. Органами коллегиального управления Учреждения являются: Общее
собрание работников, Педагогический совет, Наблюдательный совет.
Деятельность органов управления регламентируется Уставом и принятыми в
соответствии с ним локальными актами Учреждения.
5.4. К компетенции Учредителя относятся:
1)
решение вопросов о выделении из бюджета муниципального образования
«город Екатеринбург» средств для обеспечения уставной деятельности Учреждения,
включая развитие материально-технической и научно-методической базы Учреждения,
проведение капитального ремонта;
2)
от имени Администрации города Екатеринбурга реорганизация и ликвидация
Учреждения;
3)
утверждение Устава Учреждения, изменений к нему, новой редакции;
4)
решение вопросов с Департаментом по управлению муниципальным
имуществом Администрации города Екатеринбурга о передаче в оперативное управление
Учреждения имущественного комплекса для осуществления уставной деятельности;
5)
назначение на должность и увольнение с должности директора Учреждения;
6)
организация и проведение аттестации директора Учреждения;
7)
координация деятельности Учреждения, в том числе в части соблюдения прав
и законных интересов детей, родителей (законных представителей), работников
Учреждения;
8)
доведение субсидий до Учреждения;
9)
контроль за привлечением Учреждением внебюджетных средств, в том числе
при предоставлении платных услуг;
10)
осуществление иных функций и полномочий, предусмотренных
действующим законодательством Российской Федерации и Свердловской области,
нормативно-правовыми актами органов государственной власти и органов местного
самоуправления муниципального образования «город Екатеринбург», приказами и
распоряжением Управления образования Администрации города Екатеринбурга.
5.5. К компетенции Учреждения относятся:
1)
разработка и принятие правил внутреннего трудового распорядка, правил
внутреннего распорядка обучающихся, иных локальных нормативных актов;
2)
материально-техническое обеспечение образовательной деятельности,
оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и
требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами, образовательными стандартами;
3)
предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о
поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о
результатах самообследования;
4)
установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными
правовыми актами Российской Федерации;
23

5)
прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых
договоров, если иное не установлено законодательством, распределение должностных
обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального
образования работников;
6)
разработка и утверждение образовательных программ Учреждения;
7)
разработка и утверждение по согласованию с Учредителем программы
развития Учреждения, если иное не установлено законодательством;
8)
прием обучающихся в Учреждение;
9)
определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным
перечнем учебников, допущенных к использованию при реализации образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего образования
Учреждением, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации
указанных образовательных программ Учреждением;
10)
осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;
11)
поощрение обучающихся в соответствии с установленными образовательной
организацией видами и условиями поощрения за успехи в учебной, физкультурной,
спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной
и инновационной деятельности, если иное не установлено законодательством Российской
Федерации;
12)
индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных
программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и
(или) электронных носителях;
13)
использование и совершенствование методов обучения и воспитания,
образовательных технологий, электронного обучения;
14)
проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней
системы оценки качества образования;
15)
обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети
«Интернет»;
16)
проведение социально-психологического тестирования обучающихся в целях
раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных
веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования;
17)
создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья,
организации питания обучающихся и работников Учреждения;
18)
создание условий для занятия обучающимися физической культурой и
спортом;
19)
приобретение или изготовление бланков документов об образовании,
медалей «За особые успехи в учении»;
20)
содействие деятельности общественных объединений обучающихся,
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся,
осуществляемой в Учреждении и не запрещенной законодательством Российской
Федерации;
21)
организация научно-методической работы, в том числе организация и
проведение научных и методических конференций, семинаров;
22)
иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.6. Текущее руководство деятельностью Учреждения осуществляет директор,
прошедший соответствующую аттестацию, действующий в соответствии с
законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, трудовым договором и
должностной инструкцией. Директора назначает на должность и освобождает от должности
Учредитель по согласованию с главой администрации Верх-Исетского района города
24

Екатеринбурга. Учредитель заключает и расторгает с директором трудовой договор сроком
до 3-х лет, применяет к нему меры поощрения и дисциплинарного взыскания.
Директор проходит обязательную аттестацию. Порядок и сроки проведения
аттестации устанавливаются Учредителем.
5.7. Правовой статус директора Учреждения определен статьей 51 Федерального
закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
5.8. Директору Учреждения предоставляются в порядке, установленном
Правительством Российской Федерации, права, социальные гарантии и меры социальной
поддержки, предусмотренные для педагогических работников:
1)
право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск,
продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;
2)
право на досрочное назначение страховой пенсии по старости в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации.
5.9. Директор Учреждения имеет право:
1)
решать самостоятельно вопросы по руководству деятельностью Учреждения
в соответствии с действующим законодательством;
2)
действовать без доверенности от имени Учреждения во всех организациях,
представлять его интересы, заключать договоры и соглашения, в том числе трудовые,
выдавать доверенности;
3)
открывать лицевые счета в установленном законодательством порядке,
подписывать финансовые документы, связанные с деятельностью Учреждения,
распоряжаться имуществом и средствами Учреждения, в том числе денежными, в порядке
и пределах, установленных действующим законодательством и настоящим Уставом;
4)
утверждать локальные нормативные акты Учреждения, планы работы
Учреждения, структуру управления деятельностью Учреждения, штатное расписание,
графики работы, расписание занятий Учреждения;
5)
утверждать план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
6)
производить прием и увольнение работников Учреждения, распределять
обязанности между работниками, утверждать должностные инструкции;
7)
устанавливать заработную плату работников в зависимости от их
квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы в пределах
финансовых средств Учреждения, предусмотренных на оплату труда, в соответствии с
действующим законодательством и локальным нормативным актом Учреждения,
регламентирующим вопросы оплаты труда;
8)
издавать в пределах своих полномочий приказы и распоряжения,
обязательные для исполнения всеми работниками и обучающимися Учреждения;
9)
поощрять и налагать дисциплинарные взыскания на работников и
обучающихся Учреждения;
10)
осуществлять прием обучающихся в Учреждение;
11)
иные права в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.10. Обязанности директора Учреждения:
1)
в своей деятельности руководствоваться Конституцией Российской
Федерации, федеральным и областным законодательством, нормативными правовыми
актами органов местного самоуправления, настоящим Уставом;
2)
осуществлять текущее руководство деятельностью Учреждения;
3)
обеспечивать целевое и эффективное использование денежных средств
Учреждения, а также имущества Учреждения;
4)
обеспечивать своевременное и качественное выполнение обязательств
Учреждения;
5)
обеспечивать выполнение Муниципального задания Учреждения;
6)
отстранять от работы (не допускать к работе) работника Учреждения в
случаях и порядке, предусмотренных законодательством;
25

7)
соблюдать требования антикоррупционного законодательства и сообщать
Учредителю об обращении к директору каких-либо лиц в целях склонения к совершению
коррупционных правонарушений; о возникновении личной заинтересованности при
исполнении должностных обязанностей, которая приводит или может привести к
конфликту интересов, и принимать меры по недопущению любой возможности
возникновения конфликта интересов в порядке, определяемом нормативными актами
Учредителя;
8)
исполнять иные обязанности в соответствии с действующим
законодательством настоящим Уставом, трудовым договором и должностной инструкцией.
5.11. Компетенция директора Учреждения в области управления Учреждением
определяется в соответствии с законодательством об образовании.
Компетенция директора Учреждения:
1)
без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его во всех
органах власти и управления, организациях, предприятиях, учреждениях любой
организационно правовой формы;
2)
осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения, организует
планирование его деятельности;
3)
утверждает план финансово-хозяйственной деятельности, обеспечивает
доступность отчета о результатах деятельности Учреждения и использования,
закрепленного за ним имущества в соответствии с действующим законодательством
Российской Федерации;
4)
является распорядителем денежных средств, обеспечивает их рациональное
использование в соответствии с утвержденным планом финансово-хозяйственной
деятельности Учреждения;
5)
осуществляет прием на работу и расстановку кадров, распределение
должностных обязанностей, заключает трудовые договоры;
6)
утверждает штатное расписание, устанавливает должностные оклады,
надбавки, доплаты и другие выплаты стимулирующего характера согласно
законодательству, локальному нормативному акту Учреждения и в пределах финансовых
средств, предусмотренных на оплату труда;
7)
заключает от имени Учреждения договоры с юридическими и физическими
лицами в пределах компетенции и финансовых средств, выделенных ему на эти цели по
плану финансово-хозяйственной деятельности, и (или) средств, полученных от приносящей
доход деятельности;
8)
выдает доверенности;
9)
учитывает результаты аттестации при расстановке кадров;
10)
издает приказы и распоряжения, обязательные для исполнения всеми
обучающимися и работниками Учреждения, объявляет благодарности и налагает взыскания
на работников Учреждения;
11)
утверждает режим и календарные графики работы Учреждения, расписания
занятий обучающихся;
12)
несет персональную ответственность за ведение работы по бронированию
военнообязанных Учреждения, осуществляет организацию обязательного учета
военнообязанных для предоставления отсрочки от призыва на военную службу;
13)
обеспечивает разработку Устава Учреждения, изменений (дополнений) к
нему, новой редакции;
14)
утверждает локальные нормативные акты Учреждения;
15)
обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических, противопожарных и
других норм и правил по охране жизни и здоровья обучающихся и работников Учреждения;
16)
обеспечивает развитие и укрепление учебно-материальной базы Учреждения;

26

17)
осуществляет контроль совместно с заместителями по учебновоспитательной работе за деятельностью педагогов, в том числе, путем посещения уроков,
всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;
18)
назначает руководителей методических объединений по предметам;
19)
определяет состав, объем и порядок защиты сведений конфиденциального
характера, персональных данных обучающихся, работников. Обеспечивает сохранность
конфиденциальной информации;
20)
осуществляет иные полномочия, необходимые для обеспечения нормального
функционирования
Учреждения
и
выполнения
требований
действующего
законодательства Российской Федерации, за исключением полномочий, отнесенных к
компетенции Учредителя и (или) Управления образования.
Совмещение должности директора Учреждения с другими руководящими
должностями, кроме научного, научно-методического руководства, внутри или вне
Учреждения не допускается. Должностные обязанности директора Учреждения не могут
исполняться по совместительству.
Директор несет персональную ответственность перед Учредителем и
общественностью за результаты деятельности Учреждения в установленном действующим
законодательством порядке за нарушение (несоблюдение) действующего законодательства
и настоящего Устава, невыполнение (ненадлежащее выполнение) своих должностных
обязанностей, полную материальную ответственность за прямой действительный ущерб,
причиненный Учреждению.
5.12. Общее собрание работников является коллегиальным органом управления
Учреждением, осуществляющим свои полномочия бессрочно. Основная задача Общего
собрания работников – коллегиальное решение важных вопросов жизнедеятельности
коллектива работников Учреждения.
В состав Общего собрания работников входят все работники Учреждения. На
каждом заседании Общего собрания работников избираются председатель и секретарь
собрания для ведения протокола собрания. Председатель и секретарь Общего собрания
работников выполняют свои обязанности на общественных началах.
К компетенции Общего собрания работников Учреждения относятся следующие
вопросы:
1)
принятие Устава Учреждения, изменений (дополнений) к Уставу;
2)
разработка и принятие Коллективного договора, правил внутреннего
трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
3)
принятие иных локальных актов, регламентирующих деятельность
Учреждения, предусмотренных настоящим Уставом;
4)
разрешение конфликтных ситуаций между работниками и администрацией
Учреждения;
5)
контроль за своевременностью предоставления отдельным категориям
обучающихся дополнительных льгот и видов материального обеспечения,
предусмотренных законодательством РФ и иными нормативными актами;
6)
контроль за работой подразделений общественного питания и медицинских
учреждений в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения;
7)
внесение предложений директору Учреждения о награждении работников
Учреждения различными видами наград в соответствии с действующим
законодательством.
5.13. Педагогический совет является коллегиальным органом управления
Учреждением, осуществляющим свои полномочия бессрочно. В состав Педагогического
совета входят: директор Учреждения, его заместители, штатные педагогические работники
Учреждения. Педагогический совет избирает из своего состава открытым голосованием
председателя и секретаря. Председатель и секретарь Педагогического совета выполняют
свои обязанности на общественных началах.
27

5.14. Педагогический совет правомочен принимать решения, если в его работе
участвуют более половины его членов. Решение принимается открытым голосованием,
простым большинством голосов присутствующих (более 50%). Педагогический совет не
имеет полномочий выступать от имени Учреждения.
5.15. Компетенция Педагогического совета:
1)
Обсуждает и принимает Программу развития Учреждения, Программу
воспитания Учреждения. Основные образовательные программы соответствующего уровня
образования, планы работы Учреждения и методических объединений;
2)
осуществляет текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся;
3)
принимает решения об установлении итоговых отметок, о допуске
обучающихся к государственной итоговой аттестации, об усвоении общеобразовательной
программы по итогам учебного года и переводе обучающихся в следующий класс (о
допуске к другому уровню образования), в том числе условно;
4)
принимает решение о выдаче документов об образовании, о награждении
обучающихся;
5)
принимает решение о мерах педагогического и дисциплинарного воздействия
к обучающимся (воспитанникам) в порядке, определенном Федеральным законом
от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и настоящим уставом;
6)
вносит предложение о распределении стимулирующей части фонда оплаты
труда.
Педагогический совет руководствуется в своей деятельности федеральным
законодательством и законодательством Свердловской области, другими нормативными
правовыми актами об образовании, настоящим Уставом, Положением о педагогическом
совете.
5.16. В Учреждении создается Наблюдательный совет в составе девяти членов. В
состав Наблюдательного совета входят представители Учредителя, Департамента по
управлению муниципальным имуществом, представители трудового коллектива
Учреждения и представители общественности, в том числе лица, имеющие заслуги и
достижения в сфере образования.
5.17. Количество представителей органов местного самоуправления в составе
Наблюдательного совета не должно превышать одну треть от общего числа членов
Наблюдательного совета. Количество представителей работников не может превышать
одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета. Членами Наблюдательного
совета Учреждения не могут быть лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.
5.18. Срок полномочий Наблюдательного совета - 5 лет.
5.19. Назначение членов Наблюдательного совета или досрочное прекращение их
полномочий осуществляется на основании распоряжения Учредителя по представлению
Учреждения. Представители работников избираются на Общем собрании работников.
5.20. Полномочия Наблюдательного совета определяются Федеральным законом
от 03.11.2006 № 174 - ФЗ «Об автономных учреждениях» и настоящим Уставом.
5.21. Председатель Наблюдательного совета избирается на срок полномочий
Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета из их числа простым
большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
5.22. Наблюдательный совет не имеет полномочий выступать от имени
Учреждения.
5.23. Компетенция Наблюдательного совета. Наблюдательный совет Учреждения
рассматривает:
1)
предложения Учредителя или руководителя Учреждения о внесении
изменений (дополнений) к Уставу;
2)
предложения Учредителя или руководителя Учреждения о создании и
ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;
28

3)
предложения Учредителя или руководителя Учреждения о реорганизации
Учреждения или о его ликвидации;
4)
предложения Учредителя или руководителя Учреждения об изъятии
имущества, закрепленного за ним на праве оперативного управления;
5)
предложения руководителя Учреждения об участии Учреждения в других
юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в
уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества
иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
6)
проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
7)
по представлению руководителя Учреждения отчеты о деятельности
Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансовохозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения;
8)
предложения руководителя Учреждения о совершении сделок по
распоряжению имуществом, которым Учреждение в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3
Федерального закона от 03.11.2006 № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях» не вправе
распоряжаться самостоятельно;
9)
предложения руководителя Учреждения о совершении крупных сделок;
10)
предложения руководителя Учреждения о совершении сделок, в совершении
которых имеется заинтересованность;
11)
предложения руководителя Учреждения о выборе кредитных организаций, в
которых Учреждение может открыть банковские счета;
12)
вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения
и утверждения аудиторской организации.
По вопросам, указанным в подпунктах 1-4,7 и 8 пункта 5.23. Устава,
Наблюдательный совет дает рекомендации. Учредитель принимает по этим вопросам
решения после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета.
По вопросу, указанному в подпунктах 5 и 11 пункта 5.23. Устава, Наблюдательный
совет дает заключение, руководитель Учреждения принимает по этим вопросам решения
после рассмотрения заключений Наблюдательного совета.
По вопросу, указанному в подпункте 6 пункта 5.23. Устава, Наблюдательный совет
дает заключение, копия которого направляется Учредителю.
По вопросам, указанным в подпунктах 9, 10 и 12 пункта 5.23. Устава,
Наблюдательный совет принимает решения, обязательные для руководителя Учреждения.
Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в подпунктах 1-8 и 11, пункта
5.23. Устава, даются большинством голосов от общего числа голосов членов
Наблюдательного совета.
Решения по вопросам, указанным в подпунктах 9 и 12 пункта 5.23. Устава,
принимаются Наблюдательным советом большинством в две трети голосов от общего
числа голосов членов Наблюдательного совета.
Решение по вопросу, указанному в подпункте 10 пункта 5.23 Устава, принимается
большинством голосов членов Наблюдательного совета, не заинтересованных в
совершении этой сделки, в течение пятнадцати календарных дней с момента поступления
такого предложения председателю Наблюдательного совета. В случае если лица,
заинтересованные в совершении сделки, составляют в Наблюдательном совете
большинство, решение об одобрении сделки, в совершении которой имеется
заинтересованность, принимается Учредителем.
5.24. Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета в
соответствии с настоящим Уставом, не могут быть переданы на рассмотрение других
органов Учреждения.
5.25. По требованию Наблюдательного совета или любого из его членов
руководитель Учреждения обязан представить информацию по вопросам, относящимся к
компетенции Наблюдательного совета.
29

5.26. Порядок проведения заседаний Наблюдательного совета:
1)
заседания Наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не
реже одного раза в квартал;
2)
заседание Наблюдательного совета созывается его председателем по
собственной инициативе, по требованию Учредителя, члена Наблюдательного совета или
руководителя Учреждения;
3)
заседание Наблюдательного совета после его создания, а также первое
заседание нового состава Наблюдательного совета созывается по требованию Учредителя.
До избрания председателя Наблюдательного совета на таком заседании председательствует
старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителя
работников Учреждения;
4)
заседание Наблюдательного совета может быть проведено путем заочного
голосования, посредством получения письменных мнений членов Наблюдательного совета.
Указанный порядок не может применяться при принятии решений по вопросам,
предусмотренным подпунктами 9 и 10, пункта 5.23. настоящего Устава;
5)
проведение заседаний Наблюдательного совета осуществляется в
соответствии с регламентом заседания, который формируется Учредителем на основе
письменных предложений членов Наблюдательного совета, Учредителя, Департамента по
управлению муниципальным имуществом, руководителя Учреждения и утверждается
председателем Наблюдательного совета;
6)
работу по подготовке, проведению заседаний и оформлению документов по
результатам работы Наблюдательного совета осуществляет ответственный секретарь
Наблюдательного совета, выбираемый на первом заседании Наблюдательного совета;
7)
члены Наблюдательного совета, руководитель Учреждения, а также лица,
привлекаемые по инициативе Наблюдательного Совета для участия в его работе,
оповещаются не позднее, чем за пять рабочих дней о месте, дате и времени заседания с
одновременным представлением повестки дня, проектов решений и необходимых
справочных материалов;
8)
в заседании Наблюдательного совета вправе участвовать руководитель
Учреждения. Иные приглашенные председателем Наблюдательного совета лица могут
участвовать в заседании Наблюдательного совета, если против их присутствия не возражает
более чем одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета;
9)
каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос, в
случае равенства голосов решающим является голос председателя Наблюдательного
совета;
10)
заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все члены
Наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании
присутствует более половины членов Наблюдательного совета; передача членом
Наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается;
11)
в случае отсутствия кворума заседание Наблюдательного совета переносится
на срок не более трех рабочих дней;
12)
в случае отсутствия по уважительной причине члена Наблюдательного совета
он вправе в письменной форме представить в Наблюдательный совет свое мнение, которое
учитывается при определении наличия кворума и результатов голосования;
13)
в отсутствие председателя Наблюдательного совета его функции
осуществляет старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением
работников Учреждения в соответствии со ст.10. п.16 Федерального закона от 03.11.2006
№ 174-ФЗ «Об автономных учреждениях».
5.27. Заседания Наблюдательного совета и принятые решения протоколируются;
протокол оформляется в течение 5 рабочих дней со дня проведения заседания
Наблюдательного совета, подписывается председателем Наблюдательного совета и
30

ответственным секретарем и в 10-дневный срок доводится до сведения заинтересованных
лиц.
5.28. Организационно-техническое и информационное обеспечение деятельности
Наблюдательного совета осуществляет Учреждение, которое для обеспечения
деятельности Наблюдательного совета может привлекать на договорной и конкурсной
основе к работе Наблюдательного совета экспертов, аудиторские, консультационные и
иные специализированные организации.
6. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
6.1. Все имущество Учреждения находится в собственности муниципального
образования «город Екатеринбург», отражается на самостоятельном балансе Учреждения,
закреплено за ним на праве оперативного управления, и используется для достижения
целей, определенных настоящим Уставом.
Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных
целей, предоставляется Учреждению на праве постоянного (бессрочного) пользования.
Полномочия собственника имущества Учреждения от имени учредителя –
муниципального образования «город Екатеринбург» осуществляет Администрация города
Екатеринбурга в лице Департамента по управлению муниципальным имуществом (далее в
настоящем разделе – Департамент).
Учреждение вправе владеть и пользоваться закрепленным за ним имуществом в
соответствии с законодательством Российской Федерации, правовыми актами органов
местного самоуправления муниципального образования «город Екатеринбург», настоящим
Уставом, распоряжениями председателя Екатеринбургского комитета по управлению
городским имуществом – заместителя главы Администрации города Екатеринбурга и (или)
заместителя главы Администрации города Екатеринбурга – начальника Департамента по
управлению муниципальным имуществом.
Учреждение без согласия Учредителя и Департамента не вправе распоряжаться
недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним
Департаментом на праве оперативного управления или приобретенным Учреждением за
счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества. Остальным
имуществом, закрепленным за ним на праве оперативного управления, Учреждение вправе
распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено законодательством
Российской Федерации об автономных учреждениях.
Учреждение не вправе осуществлять сделки, возможным последствием которых
является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или
имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению из бюджета
муниципального образования «город Екатеринбург» или бюджета государственного
внебюджетного фонда Свердловской области, если иное не установлено законодательством
Российской Федерации.
6.2. Источниками формирования имущества Учреждения, в том числе
финансовых ресурсов, являются:
1)
денежные средства, выделяемые Учреждению в виде субсидий из бюджета
муниципального образования «город Екатеринбург»;
2)
имущество, закрепленное Департаментом за Учреждением на праве
оперативного управления, или приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных
ему Учредителем на приобретение этого имущества;
3)
доходы от выполнения работ, оказания услуг, реализации продукции при
осуществлении приносящей доход деятельности, разрешенной настоящим Уставом;
4)
добровольные имущественные взносы и пожертвования;
5)
другие, не запрещенные законодательством Российской Федерации
поступления.
31

6.3. Учредитель
осуществляет
финансовое
обеспечение
выполнения
муниципального задания с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и
особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением, или приобретенных
Учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого
имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым
признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также
финансовое обеспечение развития Учреждения в соответствии с программами,
утвержденными в установленном порядке.
Учреждение ежегодно, не позднее первого сентября текущего года, представляет
Учредителю расчет предполагаемых расходов на содержание недвижимого имущества и
особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных
за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества,
расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается
соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое
обеспечение развития Учреждения, в соответствии с программами, утвержденными в
установленном порядке.
В случае сдачи в аренду с согласия Департамента и Учредителя недвижимого
имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением
Департаментом или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему
Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания
такого имущества Учредителем не осуществляется.
6.4. Включение объектов в состав и исключение их из состава имущества,
закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, оформляется путем
издания правовых актов заместителя главы Администрации города Екатеринбурга –
начальника Департамента по управлению муниципальным имуществом.
6.5. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное
Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого
имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество
подлежит обособленному учету в установленном порядке.
6.6. При осуществлении права оперативного управления имуществом
Учреждение обязано:
1)
использовать имущество строго по целевому назначению в соответствии с
уставными целями деятельности Учреждения, законодательством Российской Федерации,
правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования «город
Екатеринбург», указаниями Учредителя;
2)
эффективно использовать имущество;
3)
обеспечивать сохранность и надлежащее использование имущества;
4)
не допускать ухудшения технического состояния имущества (данное
требование не распространяется на ухудшение состояния имущества, связанное с
нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);
5)
производить капитальный и текущий ремонты имущества.
Списание имущества и распоряжение списанным имуществом осуществляется в
соответствии с законодательством Российской Федерации, правовыми актами органов
местного самоуправления муниципального образования «город Екатеринбург».
При списании имущества, которым Учреждение не вправе распоряжаться
самостоятельно, решение о списании принимается с учетом заключения Наблюдательного
совета Учреждения.
6.7. Учреждение вправе:
1)
вносить недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или
приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на
приобретение этого имущества, а также особо ценное движимое имущество в уставный
(складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это
32

имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника (за
исключением объектов культурного наследия народов Российской Федерации) только с
согласия Учредителя и Департамента с учетом рекомендации Наблюдательного совета
Учреждения;
2)
осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с настоящим
Уставом, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно
создано, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в
настоящем Уставе.
6.8. Доходы, полученные от приносящей доходы деятельности и приобретенное
за счет этих средств имущество, поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения
и используются Учреждением только на цели, определенные настоящим Уставом.
Муниципальное образование «город Екатеринбург» не имеет права на получение
доходов от осуществления Учреждением деятельности и использования закрепленного за
Учреждением имущества.
Имущество, приобретенное за счет доходов от приносящей доход деятельности,
является собственностью муниципального образования «город Екатеринбург» и может
быть изъято Департаментом только при реорганизации или ликвидации Учреждения.
6.9. Имущество, подаренное Учреждению третьими лицами, является
собственностью муниципального образования «город Екатеринбург».
6.10. Департамент принимает решение об изъятии имущества Учреждения из
оперативного управления по предложению Учредителя или руководителя Учреждения, с
учетом рекомендации Наблюдательного совета Учреждения.
Особо ценное движимое имущество, которое переходит к правопреемнику
Учреждения в случае реорганизации Учреждения определяется постановлением
Администрации города Екатеринбурга о реорганизации Учреждения.
При ликвидации Учреждения имущество Учреждения, оставшееся после
удовлетворения требований кредиторов, и имущество, обращение взыскания на которое не
допускается в соответствии с законодательством Российской Федерации, передается
ликвидационной комиссией муниципальному образованию «город Екатеринбург» в лице
Департамента.
Департамент по согласованию с Учредителем распоряжается имуществом, изъятым
у Учреждения.
6.11. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем закрепленным за ним
имуществом, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого
имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных Учреждением за счет
средств, выделенных Учредителем. Муниципальное образование «город Екатеринбург» не
несет ответственность по обязательствам Учреждения. Учреждение не отвечает по
обязательствам муниципального образования «город Екатеринбург».
6.12. Учреждение не вправе:

распоряжаться земельным участком, предоставленным ему на праве
постоянного (бессрочного) пользования;

использовать средства, полученные от сделок с имуществом (арендную
плату, дивиденды по акциям, средства от продажи имущества), а также амортизационные
отчисления на цели потребления, в том числе на оплату труда работников Учреждения,
социальное развитие, выплаты вознаграждения директору Учреждения.
6.13. Учреждение обязано:
1) предварительно в письменной форме согласовывать с Департаментом и
Учредителем сделки по распоряжению недвижимым имуществом и особо ценным
движимым имуществом, закрепленным за ним или приобретенным Учреждением за счет
средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества (передачу в
аренду, залог, внесение в качестве вклада в уставный (складочный) капитал хозяйственного
33

общества или товарищества, заключение договора простого товарищества или иные
способы распоряжения имуществом, в том числе его продажу);
2) представлять в Департамент сведения и документы о приобретенном
Учреждением имуществе, а также изменившиеся сведения об имуществе, находящемся в
оперативном управлении Учреждения, – для внесения сведений об объектах учета и записей
об изменении сведений о них в реестр муниципального имущества муниципального
образования «город Екатеринбург» (в соответствии с требованиями, установленными
Решением Екатеринбургской городской Думы от 11.02.2014 № 4/10 «Об установлении
стоимости движимого имущества или иного имущества, не относящегося к недвижимости,
подлежащего учету в реестре муниципального имущества муниципального образования
«город Екатеринбург» и Постановлением Администрации города Екатеринбурга от
21.03.2013 № 939 «Об утверждении Положения «Об учете в реестре муниципального
имущества муниципального образования «город Екатеринбург» сведений о
муниципальном имуществе»);
3) ежегодно, не позднее 01 июня года, следующего за отчетным, опубликовывать
в средствах массовой информации, определенных постановлением Администрации города
Екатеринбурга, отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за
Учреждением имущества.
Годовой отчет о деятельности Учреждения и об использовании имущества,
закрепленного за Учреждением, также подлежит размещению на официальном
Web-портале Администрации города Екатеринбурга в сети Интернет.
6.14. Крупной сделкой в Уставе признается сделка, связанная с распоряжением
денежными средствами, привлечением заемных денежных средств, отчуждением
имущества, которым Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, а также с
передачей такого имущества в пользование или в залог, при условии, что цена такой сделки
либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 % (десять
процентов) балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его
бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.
Крупная сделка совершается с предварительного одобрения Наблюдательного
совета Учреждения. Решение наблюдательного совета Учреждения по вопросу о
предварительном одобрении крупной сделки является обязательным для руководителя
Учреждения.
Экземпляр решения наблюдательного совета Учреждения об одобрении
предложения о совершении крупной сделки или об отказе в совершении крупной сделки
представляется в Департамент и Учредителю не позднее, чем через 14 календарных дней со
дня его принятия.
В соответствии со статьей 15 Федерального закона от 03.11.2006 № 174-ФЗ «Об
автономных учреждениях» руководитель Учреждения несет перед Учреждением
ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения
крупной сделки с нарушением требований независимо от того, была ли эта сделка признана
недействительной.
6.15. Сделка, в которой имеется заинтересованность директора Учреждения, его
заместителей или членов Наблюдательного совета Учреждения, может быть совершена
только с предварительного одобрения Наблюдательного совета Учреждения.
В случае, если лица, заинтересованные в совершении сделки, составляют в
Наблюдательном совете Учреждения большинство, решение об одобрении сделки, в
совершении которой имеется заинтересованность, принимается Учредителем Учреждения.
Если лица, заинтересованные в совершении сделки, составляют в наблюдательном
совете Учреждения большинство, решение об одобрении сделки, в совершении которой
имеется заинтересованность, принимается Учредителем Учреждения.
Экземпляр решения наблюдательного совета Учреждения об одобрении сделки, в
которой имеется заинтересованность, или об отказе в ее совершении представляется в
34

Департамент и Учредителю не позднее, чем через 14 календарных дней со дня его принятия.
6.16. В случае принятия Учреждением решения об участии Учреждения в качестве
учредителя (участника) другого юридического лица руководитель Учреждения в течение
14 календарных дней направляет в Департамент и Учредителю следующие документы и
сведения:

выписку из Единого государственного реестра юридических лиц,
содержащую общераспространенные сведения о юридическом лице, учредителем
(участником) которого намеревается стать Учреждение,

перечень имущества и (или) имущественных прав Учреждения, переданных
юридическому лицу,

заключение наблюдательного совета Учреждения по вопросу об участии
Учреждения в юридическом лице.
6.17. Открытие и ведение лицевых счетов Учреждения осуществляется в порядке,
установленном Департаментом финансов Администрации города Екатеринбурга.
7.

ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ

7.1. Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы,
регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии
с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном настоящим
Уставом.
Учреждение принимает локальные нормативные акты по основным вопросам
организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе
регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы,
периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся,
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между
Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями)
несовершеннолетних обучающихся.
При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и
работников Учреждения, учитывается мнение советов обучающихся (при наличии таких
органов), советов родителей (при наличии таких органов), а также в порядке и в случаях,
которые предусмотрены трудовым законодательством, представительных органов
работников (при наличии таких представительных органов
Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или
работников Учреждения по сравнению с установленным законодательством об
образовании, трудовым законодательством положением либо принятые с нарушением
установленного порядка, не применяются и подлежат отмене Учреждением.
7.2. Деятельность Учреждения регламентируется:

приказами и распоряжениями директора Учреждения;

должностными инструкциями;

коллективным договором;

положениями;

инструкциями, в том числе по охране труда и технике безопасности;

правилам;

порядками.
7.3. При необходимости регламентации деятельности Учреждения иными
локальными нормативными актами они подлежат регистрации в качестве дополнений к
Уставу Учреждения.

35

8. ЛИКВИДАЦИЯ, РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ИЗМЕНЕНИЕ ТИПА УЧРЕЖДЕНИЯ
8.1. Деятельность Учреждения может быть прекращена путем реорганизации или
ликвидации. Учреждение реорганизуется или ликвидируется в порядке, установленном
гражданским
законодательством
с
учетом
особенностей,
предусмотренных
законодательством об образовании. Принятие решения о реорганизации или ликвидации
Учреждения допускается на основании положительного заключения комиссии по оценке
последствий такого решения.
8.2. Ликвидация Учреждения может осуществляться по решению Учредителя или
суда в случае осуществления деятельности без надлежащего разрешения (лицензии), либо
деятельности запрещенной законом, либо деятельности, противоречащей ее ставным
целям, либо осуществления деятельности с иными неоднократными или грубыми
нарушениями закона или иных правовых актов, а также в связи с признанием
недействительной регистрации Учреждения, в связи с допущенными при его создании
нарушениями закона или иных правовых актов, если эти нарушения носят неустранимый
характер, в иных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
8.3. В случае прекращения деятельности Учреждения, аннулирования
соответствующей лицензии, лишения его государственной аккредитации по
соответствующей образовательной программе или истечения срока действия
государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе
учредитель и (или) уполномоченный им орган управления Учреждением обеспечивают
перевод совершеннолетних обучающихся с их согласия и несовершеннолетних
обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие организации,
осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам
соответствующих уровня и направленности.
В случае приостановления действия лицензии, приостановления действия
государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней
образования учредитель и (или) уполномоченный им орган управления Учреждения
обеспечивают
перевод
по
заявлению
совершеннолетних
обучающихся,
несовершеннолетних обучающихся по заявлению их родителей (законных представителей)
в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим
государственную
аккредитацию
основным
образовательным
программам
соответствующих уровня и направленности.
8.4. В случае реорганизации, права и обязанности Учреждения переходят в
порядке правопреемственности. Все управленческие, финансово-хозяйственные
документы, документы по личному составу и другие документы передаются
правопреемнику в соответствии с установленными правилами. При ликвидации все
документы учреждения передаются на хранение в Городской муниципальный архив в
соответствии с требованиями архивных органов силами и за счет Учреждения.
8.5. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией, при изменении
типа учреждения в настоящий Устав вносятся изменения. Изменение типа учреждения
осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и
нормативными правовыми актами органов местного самоуправления муниципального
образования «город Екатеринбург».
Учреждение при изменении типа вправе осуществлять предусмотренные настоящим
Уставом виды деятельности на основании лицензии, свидетельства о государственной
аккредитации, выданных Учреждению до изменения его типа, до окончания срока действия
таких документов, при этом не требуются переоформление документов, подтверждающих
наличие лицензий, в соответствии с законодательством о лицензировании отдельных видов
деятельности и переоформлении иных разрешительных документов.
36

9. ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ В УСТАВ
9.1. Изменения (дополнения) к Уставу, новая редакция Устава согласовываются с
Департаментом по управлению муниципальным имуществом Администрации города
Екатеринбурга, Департаментом финансов Администрации города Екатеринбурга,
утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном законодательством
Российской Федерации порядке.
9.2. Изменения (дополнения) к Уставу Учреждения направляются для
согласования в Департамент по управлению муниципальным имуществом Администрации
города Екатеринбурга, Департамент финансов Администрации города Екатеринбурга, в
случае если вносимые изменения (дополнения) относятся к вопросам, относящимся к
компетенции указанных органов.
Новая редакция Устава Учреждения
рекомендована Наблюдательным советом
(протокол № __ от _______________________)
принята Общим собранием работников
Учреждения
(протокол № __ от _______________________)

37